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Scuola dell’infanzia e metafonologia

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Scuola dell’infanzia e metafonologia. Cerchiamo di capire insieme i come e i perché dell’importanza di questa attività. Riportiamo alcune riflessioni tratte da diversi autori e documenti, sulla necessità delle attività di metafonologia nella scuola dell’infanzia.

Educare alle emozioni fin da piccoli: perchè

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Cosa significa “gestire le proprie emozioni”? Molti adulti con cui ci siamo confrontati la considerano l’abilità del nascondere le proprie emozioni. Essa viene considerata una capacità posseduta da alcuni fortunati che sarebbero, per temperamento, capaci di simulare il proprio vissuto emozionale. Gli altri invece, sarebbero condannati dai loro geni a tirare fuori tutto ciò che provano, nel momento in cui lo provano. In realtà la modulazione delle proprie emozioni non è affatto una “repressione” delle proprie emozioni. Piuttosto, essa può essere promossa e sviluppata fin dalla più tenera età, consentendo ai bambini  lo sviluppo armonico del proprio potenziale, a scuola prima, e nella vita poi.